Learn how to manage and integrate the technology of 3D printers in the classroom, library, and lab. With this book, the authors give practical, lessons-learned advice about the nuts and bolts of what happens when you mix 3D printers, teachers, students, and the general public in environments ranging from K-12 and university classrooms to libraries, museums, and after-school community programs.
Take your existing programs to the next level with Mastering 3D Printing in the Classroom, Library, and Lab. Organized in a way that is readable and easy to understand, this book is your guide to the many technology options available now in both software and hardware, as well as a compendium of practical use cases and a discussion of how to create experiences that will align with curriculum standards.
You'll examine the whole range of working with a 3D printer, from purchase decision to curriculum design. Finally this book points you forward to the digital-fabrication future current students will face, discussing how key skills can be taught as cost-effectively as possible.
What You’ll Learn
• Discover what is really involved with using a 3D printer in a classroom, library, lab, or public space
• Review use cases of 3D printers designed to enhance student learning and to make practical parts, from elementary school through university research lab
• Look at career-planning directions in the emerging digital fabrication arena
• Work with updated tools, hardware, and software for 3D printing
Who This Book Is For
Educators of all levels, both formal (classroom) and informal (after-school programs, libraries, museums).
了解如何在教室、图书馆和实验室中管理和整合3D打印机技术。通过这本书,作者给出了实用的、吸取经验教训的建议,即当你把3D打印机、教师、学生和公众混合在一起,在从K-12和大学教室到图书馆、博物馆和课后社区项目的环境中会发生什么。
通过《在教室、图书馆和实验室掌握3D打印技术》将你现有的项目提升到新的水平。本书以可读性和易懂性的方式组织,是你了解目前在软件和硬件方面的许多技术选择的指南,也是实际使用案例的汇编,并讨论了如何创造符合课程标准的经验。
你将研究与3D打印机合作的整个范围,从购买决定到课程设计。最后,本书为你指出了当前学生将面临的数字制造的未来,讨论了如何以尽可能低成本的方式教授关键技能。
你会学到什么
- 发现在教室、图书馆、实验室或公共空间使用3D打印机的真实情况
- 回顾从小学到大学研究实验室,旨在提高学生学习和制造实用部件的3D打印机的使用案例
- 审视新兴数字制造领域的职业规划方向
- 使用最新的3D打印工具、硬件和软件进行工作
本书适用对象
各级教育工作者,包括正式的(课堂)和非正式的(课后项目、图书馆、博物馆)。
通过www.DeepL.com/Translator(免费版)翻译
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