微信扫一扫联系客服
微信扫描二维码
进入报告厅H5
关注报告厅公众号
380
受欺凌青少年向父母保持“沉默”，隐瞒被欺凌经历的现象十分普遍。本文从代际情感互动视角出发，通过网络民族志和深度访谈发现，当子代向亲代部分或全部披露欺凌事件，亲代继续实践日常情感互动模式会产生“虚假情感理解”甚至对子代进行身体惩罚，此外长时间的不良代际情感互动会导致受欺凌子代产生负面预期，为避免痛苦“再生产”，理性的个体以向亲代保持“沉默”来进行自我保护。代际情感共同体建构是受欺凌子代实现共有感受期望的前提，代际情感互动的时空界限是真实理解受欺凌子代情感需求的基础，消解或转移受欺凌子代负性情感是打破沉默的关键，进而有助于家长理性参与校园欺凌干预，防范校园欺凌风险。
相关文库
中国教育发展战略学会：中国青少年在线学习白皮书(2021)
2511
类型：行研
上传时间:2021-04
标签：教育、青少年、在线学习)
语言：中文
金额：5积分
中国教育行业市场需求洞察报告——青少年儿童篇
1766
类型：行研
上传时间:2023-04
标签：教育、青少年、儿童)
语言：中文
金额：5积分
2022中国青少年防溺水大数据报告
1439
类型：专题
上传时间:2022-07
标签：青少年、防溺水、大数据)
语言：中文
金额：5积分
中国青少年眼健康研究报告
1426
类型：行研
上传时间:2020-07
标签：青少年、眼健康)
语言：中文
金额：免费
青少年互联网使用情况调查报告（2024）
976
类型：行研
上传时间:2024-06
标签：青少年、互联网)
语言：中文
金额：5积分
中国儿童青少年饮食健康情况研究报告
904
类型：专题
上传时间:2022-06
标签：青少年、饮食)
语言：中文
金额：免费
在线青少年英语教育市场研究报告
656
类型：行研
上传时间:2020-10
标签：在线教育、青少年、英语)
语言：中文
金额：免费
2022中国青少年防溺水大数据报告
623
类型：专题
上传时间:2022-07
标签：青少年、防溺水)
语言：中文
金额：5积分
2021年青少年报告（英）
401
类型：专题
上传时间:2021-08
标签：青少年)
语言：英文
金额：5积分
英国青少年时文周刊-2022-11-11
327
类型：电子书
上传时间:2022-11
标签：青少年、时文、期刊)
语言：英文
金额：15积分
积分充值
30积分
6.00元
90积分
18.00元
150+8积分
30.00元
340+20积分
68.00元
640+50积分
128.00元
990+70积分
198.00元
1640+140积分
328.00元
微信支付
余额支付
积分充值
应付金额:
0 元
请登录，再发表你的看法
登录/注册