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东盟-高级培训课程——辅导员指南为一线响应者提供关于处理人口贩运受害者的性别敏感和以受害者为中心的方法的高级培训（英）-2023

2023-07-12

5 积分

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# 培训 # 东盟

ZY reset

69

亚开行-劳动力市场中非工资福利偏好的性别差异：来自在线自由职业平台的实验证据（英）-2023.5

2023-05-22

5 积分

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# 劳动力 # 工资福利

知否

68

广东创新科技职业学院高等职业教育质量年度报告（2023年度）

2024-03-29

5 积分

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# 职业教育质量

知否

65

山西吉利汽车部件有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2023年度）

2024-03-24

5 积分

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# 职业教育人才培养

LAC-BGT

63

德莫斯研究所-服务挂毯：东伯明翰和北索利赫尔的就业、技能和职业支持（英）-2023.8

2023-08-09

5 积分

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# 东伯明翰 # 北索利赫尔

Wna

63

兰德-为妇女获得教育和职业机会创造有利环境-联合国妇女署在印度的“第二次机会教育计划”所领导的政策变革努力的个案研究（英）-2023.6

2023-07-04

5 积分

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# 妇女 # 教育

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62

世界银行-非正式和就业不足的早期职业动态：来自阿拉伯埃及共和国的证据（英）-2023.6

2023-07-19

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# 就业 # 阿拉伯

FYJ

59

麦肯锡-职业女性需要什么才能崛起？（英）-2024.11

2024-11-28

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# 职业女性

知否

58

通过职业安全和健康措施预防和解决工作场所的暴力和骚扰

2024-02-01

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# 职业安全

Wna

57

兰德-对印第安纳波利斯“为美国而教”参与者的影响和职业轨迹的评估（英）

2023-07-24

5 积分

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# 印第安纳波斯利 # 职业轨迹

知否

56

恩施职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2022）

2024-03-27

5 积分

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# 职业教育质量

YLY.sjz

54

世界银行-护理热潮：通过沙特阿拉伯的技术和职业教育解决护理问题（英）-2024

2024-11-20

5 积分

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# 护理 # 特阿拉伯

FYJ

52

中国社区2024女性职业现状调查_SheLeadsTech

2024-12-23

5 积分

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# 女性职业

AIGC前沿

52

AIGC赋能职业教育教学创变与探索

2024-11-28

免费

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# AIGC # 职业教育

知否

51

湖北职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2022）

2024-03-27

5 积分

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# 职业教育质量

WJsanri

51

以前的病假是否影响职业劳动力市场培训后的工作参与？差异中的差异倾向得分匹配方法（英）-2023

2023-09-06

5 积分

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# 职业 # 劳动力

Wna

50

全球发展中心-一家自己的公司：关于信用约束和职业选择的实验证据（英）-2023.5

2023-05-25

5 积分

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# 信用约束 # 职业选择

知否

48

2023陕西电子信息职业技术学院高等职业教育质量年度报告

2024-03-25

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# 职业教育质量

知否

47

中国石油天然气股份有限公司辽阳石化分公司参与高等职业教育人才培养报告（2023年度）

2024-03-21

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# 职业教育人才培养

LAC-BGT

44

兰德-空军部招用文职高级技术人才-六种职业与其他联邦机构和私营部门的比较（英）-2023.6

2023-07-04

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# 空军部 # 文职高级技术人才

知否

41

大连橡胶塑料机械工程有限公司参与高等职业教育人才培养报告（2023年度）

2024-03-21

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# 职业教育人才培养

知否

39

山东双元教育管理有限公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2022）年度报告

2024-03-24

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# 职业教育人才培养

知否

38

广东理工职业学院高等职业教育质量报告（2023年度）

2024-03-29

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# 职业教育质量

知否

38

太原一家一装饰工程有限公司参与高度职业教育人才培养年度报告（2023）

2024-03-24

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# 职业教育人才培养

知否

38

黄冈科技职业学院2022年高等职业教育质量年度报告

2024-03-27

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# 职业教育质量
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